7月17日，第二屆全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪技能競(jìng)賽在京開(kāi)幕。
局黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)張榮久出席開(kāi)幕式并作重要講話。
7月17日，第二屆全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪技能競(jìng)賽在京開(kāi)幕，局黨組成員、紀(jì)檢組組長(zhǎng)張榮久出席開(kāi)幕式并作重要講話，教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、中國(guó)工程院院士寧津生出席開(kāi)幕式并致辭。國(guó)家測(cè)繪地理信息局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人、教育部高等學(xué)校測(cè)繪學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)部分委員、部分測(cè)繪地理信息高校參賽師生共400余人參加了開(kāi)幕式。
張榮久在講話中指出，高等教育是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，承擔(dān)著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)社會(huì)和文化傳承創(chuàng)新的重要任務(wù)，具有高端引領(lǐng)作用，其發(fā)展水平和質(zhì)量決定著人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，決定著產(chǎn)業(yè)在全球價(jià)值鏈中的地位，決定著我們站在什么樣的制高點(diǎn)上。全面提高高等教育質(zhì)量，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，是國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的重要方針。胡錦濤總書(shū)記在清華大學(xué)百年校慶重要講話中強(qiáng)調(diào)，不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，是高等學(xué)校教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)。提高高等教育質(zhì)量是立足我國(guó)現(xiàn)代化的階段性特征和國(guó)際發(fā)展潮流提出的深刻命題，關(guān)系國(guó)家未來(lái)和民族振興。近年來(lái)，測(cè)繪地理信息高等教育戰(zhàn)線認(rèn)真貫徹中央精神，自覺(jué)承擔(dān)起提高教育質(zhì)量、建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的崇高使命，以高素質(zhì)人才構(gòu)建新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)新創(chuàng)造尋求新的發(fā)展動(dòng)力，樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，樹(shù)立科學(xué)的高等教育發(fā)展觀，強(qiáng)化質(zhì)量為本的意識(shí)和實(shí)踐育人的環(huán)節(jié)，推動(dòng)測(cè)繪地理信息高等教育從規(guī)模擴(kuò)張為特征的外延式發(fā)展向質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，從關(guān)注硬指標(biāo)的顯性增長(zhǎng)向致力于軟實(shí)力的內(nèi)在提升轉(zhuǎn)變，走出一條中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代測(cè)繪地理信息高等教育發(fā)展道路。
張榮久強(qiáng)調(diào)，國(guó)家測(cè)繪地理信息局高度重視高等教育工作。今年6月13日，國(guó)家測(cè)繪地理信息局在中國(guó)測(cè)繪創(chuàng)新基地舉辦了測(cè)繪地理信息高校座談會(huì)，旨在加強(qiáng)與高校的溝通交流，推動(dòng)測(cè)繪地理信息人才培養(yǎng)和自主創(chuàng)新方面的共建合作，促進(jìn)測(cè)繪地理信息科技進(jìn)步和人才隊(duì)伍建設(shè)。國(guó)土資源部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)，國(guó)家土地副總督察，國(guó)家測(cè)繪地理信息局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)徐德明出席座談會(huì)并發(fā)表重要講話，提出了測(cè)繪地理信息行業(yè)與高等院校在協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新方面的思路和舉措。一是整合社會(huì)資源，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)；二是建立溝通機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)科建設(shè)；三是搭建交流平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流；四是協(xié)同科研力量，聯(lián)合組織攻關(guān)；五是加強(qiáng)相互協(xié)作，共同推動(dòng)發(fā)展。
張榮久指出，舉辦全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪技能競(jìng)賽，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020年）》、建立高校和行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制的重要舉措，是貫徹落實(shí)《測(cè)繪地理信息“十二五”人才發(fā)展規(guī)劃》、主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、主動(dòng)服務(wù)行業(yè)、企業(yè)的重要舉措。在教育主管部門(mén)的大力支持下，在相關(guān)高校的積極參與下，通過(guò)有關(guān)各方的努力，競(jìng)賽已經(jīng)成為展示測(cè)繪地理信息高校師生風(fēng)采和高等教育實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新成果的重要窗口，成為推進(jìn)測(cè)繪地理信息高等教育校企合作和人才培養(yǎng)模式改革的重要抓手，成為擴(kuò)大測(cè)繪地理信息高等教育社會(huì)影響和優(yōu)秀教學(xué)成果向?qū)嶋H生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化的重要平臺(tái)，在最大限度地拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，實(shí)現(xiàn)“以賽促學(xué)、以賽促培、以賽促練、以賽促建”的目標(biāo)的同時(shí)，為推動(dòng)測(cè)繪地理信息高等教育改革發(fā)展發(fā)揮了積極作用。有關(guān)各方要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大領(lǐng)域，規(guī)范程序，確立權(quán)威，面向未來(lái)發(fā)展要求，把全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪技能競(jìng)賽辦得更好。
據(jù)悉，共有來(lái)自全國(guó)測(cè)繪地理信息部分高校的51支代表隊(duì)共350余名選手參加本次競(jìng)賽，競(jìng)賽項(xiàng)目為四等水準(zhǔn)測(cè)量、一級(jí)電磁波測(cè)距導(dǎo)線測(cè)量和數(shù)字測(cè)圖，成績(jī)優(yōu)異者將頒發(fā)相關(guān)國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。
關(guān)注公眾號(hào)
關(guān)注抖音號(hào)
